Oordelen

Oordelen, doen we het allemaal?

We zijn zo gewend aan oordelen in ons taalgebruik dat we ze niet meer als oordeel herkennen, zoals ‘hoe oud ben je?’ of ‘hoe laat is het?’. In andere talen is dat anders. De Fransen zeggen bijvoorbeeld: ‘welke leeftijd heb jij?’ en de Engelsen ‘wat is de tijd?’. Soms reageren we onbewust op een oordeel, zoals ‘wat een leuk truitje heb jij aan. Ach, dat is al een hele oude hoor.’ of ‘dat is een hele goeie adviseur! Nou, bij ons heeft die anders de boel mooi verprutst!’.

We zijn ons soms bewust van het effect van een oordeel maar weten dan veelal niet hoe we adequaat kunnen reageren. Met deze woorden geven we een indruk van onze eigen beleving. En dat wordt nogal eens verward met de werkelijkheid ofwel een waarneming of een feit.

Tijdens deze dag gaan wij onderzoeken wat oordelen nu eigenlijk zijn. Hoe ontstaat een oordeel, welke taal gebruiken wij bij oordelen, hoe klinken ze en wat zijn de effecten, zijn de vragen die wij gaan beantwoorden.

Wat zegt een oordeel eigenlijk en over wat of wie? Waar hebben wij allemaal oordelen over? Wanneer ik zeg ‘die is aardig’ is dat dan oordeel? En de vraag: wat doe ik met mijn oordelen? Daarnaast zijn er de vragen als wat te doen met een oordeel over oordelen?

En dan de oordelen naar jezelf. ‘Wat dom dat ik dat vergeten ben’.’Dat heb ik goed gedaan’. ‘Doe ik het weer verkeerd’. Deze boodschappen worden meestal niet gehoord omdat je ze tegen jezelf zegt, soms zijn het gedachten. Tegelijk ben je dan bezig jezelf te beoordelen. Welk effect hebben deze boodschappen op mij, mijn gedrag en mijn communicatie?

Het tastbare resultaat van het volgen van deze dag is het herkennen van oordelen en het hebben

van strategieën om er mee om te gaan.

Praktische informatie

Deze dag kan gezien worden als een introductie op De BasisTraining. Voor diegenen die De BasisTraining al gevolgd hebben kan het dan wel een verdieping zijn, dan wel een herhaling. 

Prijsinformatie

Data en locaties: